EXTENSÃO - Didática do ensino superior: Ênfase em metodologias ativas

OBJETIVOS

  • Desenvolver competências referentes às dimensões cognitivas, afetivas e sociais no espaço de sala de aula do Ensino Superior;

  • Proporcionar debate sobre experiências profissionais da pesquisa, da atualização de conteúdos e da vivência de práticas educacionais próprias para o Ensino Superior;

  • Discutir a teoria e vivenciar a prática pedagógica de uma didática com ênfase nas Metodologias Ativas;

  • Promover o estudo das dimensões do processo de tornar-se professor considerando os saberes específicos de sua área de atuação, a didática adequada ao ensino superior, e a capacidade de levar o aluno a um pensar reflexivo;

  • Analisar criticamente as principais contribuições da didática para atuação do professor universitário e

  • Propor alternativas para uma prática pedagógica transformadora.

 

 

PÚBLICO ALVO:

Alunos Graduados e Pós-Graduados com interesse na área da Docência no Ensino Superior.

 

 



CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

  • Contextualização do Ensino Superior

  • Papel da Didática no desenvolvimento das aulas e seus desdobramentos na Comunicação: relações pessoais e interpessoais e Gestão de Conflitos

  • Professor do Ensino Superior: desafios para uma prática crítica/refletiva e criativa

  • Sala de aula: espaço para ensinar e aprender

  • Transposição Didática e a mobilização do Saber

  • Andragogia/Heutagogia

  • Políticas Afirmativas: transdisciplinaridade, interdisciplinaridade  e multidisciplinaridade

 

METODOLOGIAS ATIVAS:

  • Design Thinking

  • Aula invertida

  • Aprendizagem Baseada em Times - Team-Based Learning (TBL)

  • Aprendizagem baseada em projetos (PBL)

  • Peer instruction (PI)

  • JUST-IN-TIME TEACHING (JiTT) 

  • Métodos de caso e simulações

  • Mapas Conceituais

  • Ferramentas da Google para a prática pedagógica

  • Diretrizes para Seminários

  • Utilização de textos na sala de aula

  • World café

  • Open Space

  • Storytelling




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